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Gimnasia cerebral
11 A 15 AÑOS
RITMO DE CUALIDADES
objetivo
Ritmo, autoestima y memoria de trabajo
materiales
Ninguno
Descripción
Combinar coordinación rítmica, rapidez verbal, autoconocimiento y participación grupal.
PASOS
1. Marquen el ritmo con dos golpes suaves en los muslos y un aplauso.
2. Por turno, cada persona dice al ritmo: “Yo soy [cualidad] y mi nombre es [nombre]”.
3. En otra ronda, dice su nombre al revés.
4. Mantengan el ritmo sin apresurar ni ridiculizar.
5. Cierren reconociendo la variedad de cualidades.
variantes
Sustituir el nombre al revés por una fortaleza, un valor o algo que se desea aprender.
TIPS
Mantiene el ritmo y expresa una cualidad personal respetuosa.
Material de uso exclusivo para escuelas HumansUp. Prohibida su reproducción o distribución sin autorización.
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