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Gimnasia cerebral

11 A 15 AÑOS

RITMO DE CUALIDADES

  objetivo

Ritmo, autoestima y memoria de trabajo

materiales

Ninguno

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Descripción

Combinar coordinación rítmica, rapidez verbal, autoconocimiento y participación grupal.

PASOS

1. Marquen el ritmo con dos golpes suaves en los muslos y un aplauso.
2. Por turno, cada persona dice al ritmo: “Yo soy [cualidad] y mi nombre es [nombre]”.
3. En otra ronda, dice su nombre al revés.
4. Mantengan el ritmo sin apresurar ni ridiculizar.
5. Cierren reconociendo la variedad de cualidades.

variantes

Sustituir el nombre al revés por una fortaleza, un valor o algo que se desea aprender.

TIPS

Mantiene el ritmo y expresa una cualidad personal respetuosa.

Material de uso exclusivo para escuelas HumansUp. Prohibida su reproducción o distribución sin autorización.

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